Se harán Rondas, juegos de conciencia espacial, ejercicios de sonido
dirigido a un desenvolvimiento en el espacio, creaciones en grupo
dirigidas por el maestro, juegos basados en la creación y la
estimulación de la imaginación por medio de canciones cuentos y fábulas.
Todo esto ayudara a que el alumno aprenda a reconocer un espacio, una
reacción en el y a tener un aliado para esta: El juego por media de la
imaginación y el trabajo en grupo.
El alumno comienza a desarrollar la motricidad gruesa dentro del espacio de un escenario.
El alumno se vale de la censo percepción para lograr una proyección escénica corporal (movimientos, fluidez, coordinación).
El alumno comparte el ambiente de creación con sus compañeros.
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